[fusion_builder_container hundred_percent=”no” hundred_percent_height=”no” hundred_percent_height_scroll=”no” hundred_percent_height_center_content=”yes” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” status=”published” publish_date=”” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” enable_mobile=”no” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” video_preview_image=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” margin_top=”” margin_bottom=”” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=””][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_2″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_image_id=”” background_position=”left top” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”0″ border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” border_radius=”” box_shadow=”no” dimension_box_shadow=”” box_shadow_blur=”0″ box_shadow_spread=”0″ box_shadow_color=”” box_shadow_style=”” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=””]
سخن مولف کتاب فیزیولوژی تولید مثل
کتاب های مرجع آموزش پزشکی معمولاً به زبانی نگارش یافته اند که فراگیر باید خود با تفسیر و استنتاج ذهنی نکات لازم برای کار بالینی روی بیماران و هم‌چنین پاسخ دهی به سؤالات بالینی آزمون‌ها را استخراج کند. از آنجا که در آموزش پزشکی هدف تسهیل درک مسایل دنبال می‌شود، انتشار کتاب‌هایی مثل مجموعه حاضر با کمک به فرآیند تفسیر و استنتاج ذهنی فراگیران به ویژه دستیاران کمک بزرگی در یادگیری هرچه کامل‌تر مطالب علمی کتب مرجع می‌کند.
بخشی از کتاب فیزیولوژی تولید مثل
کتاب فیزیولوژی تولید مثل ترجمه و تلخیص شده کتاب رفرنس Speroff 2011 است. در این کتاب ابتدا خلاصه مفهومی رفرنس سپس سوالات آزمون ارتقا و بورد 5 سال گذشته همان مبحث بهمراه پاسخ تشریحی در انتهای هر فصل وجود دارد تا داوطلبان علاوه بر بهره مندی از خلاصه رفرنس با سوالات آزمون ارتقا و بورد سال های گذشته آشنا شوند. برای اطلاع از دیگر محصولات آمادگی آزمون ارتقا و بورد به قسمت محصولات مراجعه کنید. در ادامه بخشی از فصل 1 مبحث زیست‌شناسی مولکولی برای پزشکی بالینی را در اختیارتان قرار می دهیم.
- کروموزوم ها
– یوکاریوت ها (Eukaryotes) ـ ارگانیسم های دارای هسته حقیقی، دارای غشای هسته ای؛ تکثیر با میتوز.
– پروکاریوت ها (Prokaryotes) ـ ارگانیسم های فاقد هسته حقیقی، تولید مثل با تقسیم سلولی.
– بیماری های ناشی از ژن های میتوکندریایی (مانند نوروپاتی اپتیک لبر) توسط مادر انتقال پیدا می کند.
– کروموزوم ها:
– بسته هایی از ماده ژنتیک حاوی
– یک مولکول DNA. (حاوی تعداد زیاد ژن)
– بسیاری از پروتئین ها. (ثبات ساختمان کروموزوم در نقش بیان ژن)
– سلول های سوماتیک انسانی
– دارای چهل و شش کروموزوم
– بیست و دو جفت اتوزوم
– یک جفت کروموزوم جنسی
– سلولهای سوماتیک
– دیپلوئید (23 جفت) در مقابل گامت انسانی که هاپلوئید (22 اتوزوم، یک کروموزوم جنسی) است.
– سانترومر؛ پروتئین مرکزی که کروموزوم ها را به دو بازو تقسیم می کند.
(P، کوتاه ـ q، بلند)
– اتوزوم ها، هومولوگ هستند. هر هومولوگ از یکی از والدین حاصل می‌شود.
– تعداد کروموزوم ها نشان دهنده پیچیدگی تکاملی نیست.
– ژن: واحد منفردی از DNA در داخل یک کروموزوم است که فعال می‌شود تا از یک RNA اختصاصی نسخه برداری کند.
– لوکوس ژن ـ جایگاه ژن در روی کروموزوم. (اکثر ژن ها به صورت جفت هستند.)
– هوموزیگوت ـ جفت ژن های مشابه
– هتروزیگوت ـ جفت ژن های نامشابه
– %2 از ژن های انسان، ساخت پروتئین ها را رمزگذاری میکنند.
– کاریوتیپ: ترتیب کروموزوم ها به صورت جفت جفت
– هضم پروتئولیتیک و رنگ آمیزی با گیمسا برای ایجاد نمای نواری و نقش های سفید، نوارها از سانترومر به طرف خارج شماره گذاری می شوند.
– نقطه مفروض در روی هر کروموزوم با شماره کروموزوم، نماد بازو، شماره منطقه و شماره نوار مشخص می‌شود (به عنوان مثال 7q31.1 محل ژن بیماری فیبروز کیستیک است.)
- میتوز
روند تقسیم سلولی در یوکاریوت ها که در هسته سلول های سوماتیک رخ می دهد.
– اینترفاز
– کلیه فعالیت های طبیعی سلول به جز تقسیم فعال
– کروموزوم X غیر فعال (جسم بار) در سلول های مونث قابل مشاهده است (سوال)
– پروفاز
– با شروع تقسیم سلول کروموزوم ها متراکم می شوند.
– دو کروماتید قابل مشاهده می گردند.
– غشای هسته ای ناپدید می‌شود.
– سانتریول دوک هایی را برای تقسیم سلولی تشکیل می دهد.
– خود سانتریول مضاعف می‌شود.
– دو سانتریول به دو قطب مخالف مهاجرت می کنند.
– متافاز
– کروموزوم ها به مرکز سلول مهاجرت می کنند و خطی به نام صفحه استوایی تشکیل می دهند.
– دوک تقسیم تشکیل می‌شود (میکروتوبول های پروتئینی که از سانتریول به طور شعاعی به سانترومرها انتقال می یابند.)
– آنافاز
– تقسیم در صفحه طولی سانترومر رخ می دهد.
– دوکروماتید جدید به قطب های مخالف (به واسطه انقباض دوک ها) حرکت می کنند.
– تلوفاز: تلوفاز > سیتوپلاسم
– تقسیم سیتوپلاسم در صفحه استوایی سبب ایجاد دو غشای سلولی کامل می‌شود.
– هسته های جدید شکل می گیرند.
– محتوای DNA سلول دو برابر می‌شود.
برای اطلاع از تخفیفات ویژه کانال تلگرام موسسه رهپویان شریف را دنبال کنید.
[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.